Grande école publique d'Ingénieurs en Informatique

Actualités

Cyril Navarro, diplômé de l’ISIMA, dans l’émission SoDigital

Découvrez le 3e numéro de SoDigital, l’émission dédiée au numérique, avec pour thème l’Intelligence Artificielle et pour invité Cyril Navarro, diplômé de l’isima, directeur de projets digitaux à Spora Steria. Voir la vidéo
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Un prix entrepreneuriat pour deux étudiants de l’ISIMA

Créé à la rentrée 2010, le PEEA-PEPITE a pour missions de sensibiliser, accompagner et former à l’entrepreneuriat les étudiants et jeunes diplômés des établissements de l’Université Clermont Auvergne et Associés. Le Pôle Entrepreneuriat Etudiant Auvergne (PEEA), labellisé PEPITE par le MENESR, a organisé l’édition 2017 du Prix Entrepreneuriat Etudiant, en collaboration avec son réseau de partenaires et ses financeurs. Cette édition s’est déroulée le 16 Mars 2017 à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Clermont-Ferrand. Créativité, innovation et dynamisme étaient au rendez-vous.…
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L’ISIMA diplôme dans le cadre de son accord avec l’Ostbayerische Technische Hochscule de Regensburg. Philip Dechant, est le premier étudiant allemand a recevoir la bi diplomation entre les deux écoles.
https://www.oth-regensburg.de/hochschule/aktuelles/einzelansicht/news/erster-informatik-masterabsolvent-mit-internationalem-doppelabschluss.html

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Le LIMOS, laboratoire d’informatique associé à l’ISIMA, dans l’industrie du futur

Trois laboratoires clermontois, le LIMOS, l’Institut Pascal et le LAPSCO,  s’associent au Groupe Michelin pour créer Factolab, un laboratoire public-privé dédié à l’industrie du futur.
Le LIMOS, laboratoire d’informatique associé à l’ISIMA, développera dans ce cadre un programme de recherche-développement à moyen et long terme sur les nouvelles technologies numériques.

Plus d’information sur :
http://culture-scientifique-auvergne.fr/journal/2017/03/08/factolab-le-laboratoire-de-lindustrie-du-futur/
et
https://www.industrie-techno.com/pourquoi-michelin-cree-son-premier-laboratoire-public-prive-le-factolab.48057

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JPO : le programme

Samedi 11 mars, de 9h à 16h, venez à la rencontre des étudiants et des enseignants de l’ISIMA :
  • Mini conférences sur l’école, tout au long de la journée
  • Rencontres avec les étudiants de Prép’ISIMA et des représentants du BDE
  • Robotique : courses de robots, imprimantes 3D avec ISIBOT et des wifibots à piloter
  • Réalité virtuelle : le bac à sable en réalité augmentée, un diaporama interactif via kinect, un écran auto stéréoscopique
Et plein d’autres choses encore, dans une ambiance conviviale et quelques douceurs concoctées par le club gastronomique ISIBOUFFE On vous attend !…
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Nouvelle version de Sahara, par un projet d’étudiant F1 en 2e année

Deux étudiants de l’ISIMA, Rémi Alègre et Yann Duband, travaillent en projet sur la version initiale de « Sahara », créée par Emmanuel Mesnard, responsable de la réalité virtuelle de l’école.
Ce projet touche à sa fin, voici leur compte-rendu des nouvelles fonctionnalités implémentées :
♦ Gradient différentiel
En utilisant encore une fois la carte graphique, il est possible de faire varier les couleurs non pas en fonction de la hauteur mais en fonction de la différence de hauteur entre le terrain actuel et un terrain de référence.…
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Clermont labellisé I-SITE

L’Université Clermont Auvergne vient d’obtenir le label I-Site : Le projet CAP 2025 (Clermont Auvergne Project 2025) est le résultat d’un travail collectif des acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche surle territoire auvergnat. Tout le site clermontois franchit une étape importante, qui ouvre les portes à une reconnaissance internationale, mais aussi à des financements conséquents lors des dix prochaines années. …
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11 mars : nos portes vous sont ouvertes


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La réalité virtuelle dans la psycho experimentale

Le 9 février, des étudiants et des doctorants du LAPSCO (laboratoire de psycho) et de la plateforme CATECH (Cellule d’Accompagnement Technologique spécialisée en neurosciences et sciences humaines et sociales) qui
cherchent à intégrer de nouvelles technologies, dont la Réalité Virtuelle, dans leurs paradigmes, sont venus à l’ISIMA. Les projets qu’ils pourraient développer en partenariat avec l’école, concerneraient essentiellement la réalité virtuelle immersive, afin de mettre des sujets en situation de difficulté simulée. Ceux-ci dépendront de leur acceptation en thèse à Clermont ainsi que des directeurs du laboratoire, mais ils sont tous repartis avec des idées de projets et d’expérimentations impliquant la réalité virtuelle, ou la réalité augmentée.…
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http://www.isima.fr/taxe-dapprentissage/ 
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