Des enseignants du collège Gérard Philippe de Clermont-Ferrand ont souhaité sensibiliser leurs élèves aux attraits du monde scientifique, notamment auprès des jeunes filles, afin de lutter contre l’idée reçue prétendant que ce domaine d’études serait majoritairement réservé aux garçons.
C’est pourquoi des collégiens de 3e, manifestant des aptitudes envers les sciences, sont venus sur le campus des Cézeaux afin de découvrir deux pôles en la matière : la biochimie et l’informatique.
Dans ce second domaine, L’ISIMA leur a ouvert ses portes afin de leur faire partager la connaissance du monde virtuel, à travers des exemples commentés de réalité immersive, augmentée et sensorielle.
Ils ont par la suite découvert un prototype permettant l’aide au déplacement pour les non-voyants. Une sorte de « canne virtuelle » en quelque sorte, matérialisée ici sous l’apparence d’une poussette et fonctionnant par le biais d’ultrasons.
En en jugeant par l’attention manifeste du jeune auditoire, on peut espérer que des vocations sont nées.