SaHaRA : Sable Habillé en Réalité Augmentée
La réalité augmentée est, ici, utilisée afin de rendre un bac à sable en outil pédagogique et/ou ludique. En effet, le projet SaHaRa développé à l’Isima et maintenu par des étudiants, repose sur des technologies de réalité augmentée en temps réel pour rendre interactif un bac à sable de 4 mètres carrés.
Casques immersifs : La thérapie grâce à la réalité virtuelle !
Découvrez la conception d’un ensemble matériel/ logiciel en réalité virtuelle immersive, qui permet d’aider un utilisateur (un patient) à vaincre son acrophobie. Celui-ci est immergé, à l’aide de casques immersifs, dans des scènes vertigineuses. Cette technique permet alors aux acrophobes de vaincre leur peur en s’habituant peu à peu à ces situations.
Intervenants : Baptiste JACQUOUTON, Jules ROYER, Emmanuel MESNARD
Plus d’information sur la Matinée de la pédagogie et des réalités immersives