Dans le cadre de cours de réalité virtuelle avec les Prep Isima 2, sont réalisés des TP de réalité augmentée.
Parmi les exercices à effectuer chez eux, il a été demandé aux étudiants d’implémenter une multidétection, sur des images plutôt que sur des marqueurs noir et blanc.
Un étudiant de Prép’ISIMA 2, Mathis Roubille, a conçu un projet de carte pokemon en réalité augmenté.
L’ensemble est développé avec Processing, en Java, outil utilisé dans en cours de réalité virtuelle.
Vidéo explicative (anglais sous titré en français)