Grande école publique d'Ingénieurs en Informatique

Formations

Débouchés

Tous les secteurs et toutes les entreprises sont concernés par le numérique. Le numérique génère à lui seul 25% de la croissance mondiale. De par les compétences acquises à l’ISIMA, l’école insère pleinement ses ingénieurs dans les métiers et secteurs du numérique.
La fiche RNCP de l’ISIMA détaille les principaux secteurs d’activité accessibles avec le diplôme d’ingénieur de l’école, ainsi que quelques types d’emplois :
Secteurs d’activité : Sociétés de service en informatique (ESN), Éditeurs de logiciel, Constructeurs informatiques, d’équipement électronique ou de télécommunication Conseil/Sécurité, Opérateurs de télécommunications, Secteur « Banque, Finances et Assurance », Équipementiers pour l’automobile ou l’aéronautique, Industrie (hors informatique), Administration publique, Recherche et enseignement supérieur, Institut de Formation, Audiovisuel, Secteur de la santé
Type d’emplois : Architecte réseaux et téléphonie IP, Architecte en Systèmes d’information, Consultant, auditeur, expert en solutions informatique, Chef de projet informatique, Ingénieur d’études, Ingénieur système et sécurité, Ingénieur réseaux, Ingénieur recherche et développement, Ingénieur technico-commercial, Ingénieur support, Directeur informatique, Chef d’Entreprise, Doctorant puis chercheur ou enseignant chercheur.

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Projet e-campus

L’ISIMA est le porteur pour l’enseignement supérieur d’un campus des métiers et des qualifications nommé e-campus, centré autour des technologies de l’information, qui a été  labellisé par la ministre Najat Vallaud-Belkacem le 30 janvier 2015.
Créés en 2013, les Campus des métiers et des qualifications sont des pôles d’excellence destinés à faciliter l’insertion des jeunes dans l’emploi. Ils offrent une gamme de formations professionnelles, technologiques et générales, dans un champ professionnel spécifique d’avenir. Regroupant en un même lieu et/ou en réseau des établissements d’enseignement secondaire et d’enseignement supérieur, ils associent, au sein d’un partenariat renforcé, des entreprises, des laboratoires de recherche, soutenus par les conseils régionaux et les entreprises.…

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Remise des prix entrepreneuriat

Les trois meilleurs projets des élèves-ingénieurs de l’ISIMA, l’IFMA et de l’ESCCF se sont vu récompensés par les différents intervenants dont Bernard Dantal, adjoint au maire de Clermont-Ferrand, Jean-Charles Romond directeur d’Auvergne valorisation et Martine Barry responsable de la division enseignement supérieur et recherche du rectorat de l’académie de Clermont-Ferrand.
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Entrepreneuriat

A voir…

Clôture et remise des prix du rallye de l’ingénieur-entrepreneur.   

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Tronc Commun

Tronc Commun

Le tronc commun est généraliste et se partage de façon équilibrée entre 4 volets :
  • Communication et vie économique
  • Informatique de base
  • Mathématiques appliquées
  • Physique et Électronique
Le programme de première année est détaillé dans ce document.

Ressources Matérielles et logicielles

Les travaux pratiques d’informatique ont lieu sur des terminaux connectés à un serveur (UNIX) et sur des PC, en langages C, et Scheme. Les travaux pratiques d’électronique et de conception de circuits ont lieu en utilisant des outils de CAO (Xilinx), des PC, et du matériel spécifique pour le Signal et l’Electronique.…

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Ingénieur Manager

  L’ISIMA a signé une convention de partenariat avec l’Ecole Universitaire de Management pour permettre à ses étudiants d’obtenir en dernière année de l’école le master 2 Administration des Entreprises (MAE). Les étudiants désirant suivre ce master 2 en parallèle de la troisième année font leur demande au printemps, et les candidatures sont étudiées à la fois par l’ISIMA et par le master MAE (modalités d’inscription sur le site du master). En fin de cursus, l’objectif est que les diplômé(e)s disposent en plus de leurs compétences ISIMA :
  • des connaissances générales relatives aux réalités stratégiques, organisationnelles et fonctionnelles (production, marketing, finances, ressources humaines…) des entreprises et autres organisations,
des pratiques et des techniques relatives à la prise de décision et à sa mise en oeuvre dans le cadre de secteurs d’activité variés,
  • d’une approche transversale de l’entreprise leur permettant de dégager à la fois les synergies et les apports spécifiques de chaque fonction de l’entreprise.

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Entrepreneuriat

Module entrepreneuriat
Former des entrepreneurs et promouvoir chez les jeunes étudiants l’esprit d’entreprendre constituent un enjeu majeur pour notre pays. L’objectif principal de la formation proposée à l’ISIMA consiste à faire prendre conscience aux étudiants qu’ils sont acteurs de leur propre avenir et que de multiples possibilités s’offrent à eux, notamment celle de créer leur propre activité, afin se réaliser professionnellement et de créer des richesses économiques, sociales et des emplois. Ainsi, l’ISIMA propose, en partenariat avec les écoles d’ingénieurs clermontoises, des modules entrepreneuriat en première  et deuxième année.…
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Formation en Alternance

Formation en Alternance
Il est possible de réaliser la troisième année en alternance en entreprise avec un contrat de professionnalisation. Ce contrat permet de fixer les modalités suivantes :
  • Rémunération de l’élève-ingénieur qui est alors salarié de l’entreprise, avec possibilité d’embauche à l’issue du contrat.
  • Aménagement du cursus prévu pour satisfaire aux exigences de l’alternance (alternance sur la semaine, 3 jours – 2 jours)
De nombreuses entreprises, parmi lesquelles Michelin, Orange, Lafarge, Sopra, Cap Gemini, Atos, CGI… participent à ce dispositif.…
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Le Diplôme de Spécialisation par la Recherche

Le Diplôme de Spécialisation par la Recherche
L’ISIMA a été habilitée par la Commission du Titre d’Ingénieur à délivrer un « Diplôme de Spécialisation par la Recherche en Informatique et Modélisation« . Ce diplôme est ouvert aux étudiants titulaires d’un Diplôme d’Ingénieur ou d’un diplôme de  master. 
Il s’agit d’un diplôme d’Etablissement. Objectifs du DSR
  • Créer les conditions propices à la participation des ingénieurs à des projets de Recherche sans nécessairement s’engager dans la préparation d’une thèse.
  • Répondre de manière plus consistante aux demandes d’approfondissement (spécialisation des connaissances scientifiques des ingénieurs en informatique) et d’adaptabilité (ouverture pluridisciplinaire, culture scientifique générale, voire double compétence).

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Formation continue

  Formation Continue pour les entreprises et les particuliers Les objectifs de la formation continue à l’ISIMA  sont :
  • d’accroître, pour les entreprises, le niveau de qualification de vos collaborateurs
  • d’évoluer, pour les personnels,  au sein de votre entreprise
  • de réactualiser ou d’acquérir des  connaissances  dans le cadre d’un Plan de formation,
l’ISIMA met ses capacités à votre service pour des prestations qualifiées dans des domaines variés de compétences, sous forme d’actions collectives (intra ou inter-entreprises) ou individualisées, qualifiantes ou diplômantes.…

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